Jeudi 26 septembre, les élèves de CP/CE1 ont assisté à un spectacle de Bruno Marec : au fil des saisons. Ils ont fait la connaissance de Saturnin, un lutin observateur d’étoiles. Ce lutin est capable de se repérer dans le temps en observant les changements de la nature ! Grâce à un calendrier illustré et un arbre magique les changements liés aux saisons n’ont plus de secrets !

Un élève était appelé à chaque changement de saison, il revêtait un habit magnifique, très coloré. Vert pour le printemps, rose pour l’été, marron pour l’automne et blanc pour l’hiver. Les couleurs se succédaient comme dans la réalité. Les grands évènements de chaque saison étaient rappelés : le feu d’artifice du 14 juillet, les œufs de Pâques…

A chaque saison, il fallait ouvrir une boîte remplie d’objets représentatifs. Parfois, de drôles d’animaux se cachaient à l’intérieur !

Tous les enfants voulaient répondre aux questions, pas facile de s’écouter les uns les autres ! Ce fut un très beau spectacle avec un moment qui restera gravé dans les mémoires : celui pendant lequel l’enfant sur scène a transformé de l’eau en neige juste en soufflant dessus comme le vent !

Cliquer sur lien ci-dessous :

Album

 Le tilleul est un arbre que l’on trouve dans beaucoup d’écoles. Les élèves de la classe de CE2 ont voulu en savoir plus sur ceux de notre cour. Ils ont donc  mené une enquête !

 Nous tenons à remercier les personnes qui ont répondu aux questions : enseignants, parents, anciens élèves de l’école, …

Aujourd’hui, les CE2 vous racontent ce qu’ils ont découvert !

L’histoire des tilleuls : Les tilleuls ont été plantés vers 1920, ils ont environ 90 ans. Il y avait 3 tilleuls dans la cour de l’école. Aujourd’hui, il ne reste plus que 2 tilleuls car un tilleul est tombé à cause d’une tempête.

En 2010, les tilleuls ont échappé à la tronçonneuse ! Finalement, l’école a décidé de les garder et des personnes ont coupé des grosses racines. Des longues racines  soulevaient le goudron et elles allaient sous les toilettes de la cour. 

En novembre, les branches des  tilleuls auront une coupe ! …

Les élèves et le tilleul : Une personne nous a raconté que vers 1928, une élève désobéissante a été attachée au tronc d’un tilleul.

Autrefois, les élèves ramassaient à la récréation les fleurs du tilleul pour faire des infusions.

Les élèves pouvaient monter dans le tilleul mais elles n’avaient pas le droit de monter tout en haut. Si elles le faisaient, elles étaient punies par la directrice.

Dans un tilleul, il y avait un trou. Des élèves s’amusaient à passer une ficelle dans ce trou.

Ce qu’on peut faire avec le tilleul : Avec le tilleul, on peut faire de la tisane. On utilise la fleur du tilleul.  Avec la tisane, on peut mieux dormir et donc mieux travailler à l’école. 

Le fruit du tilleul se forme après la floraison. Le fruit est rond, petit et dur. Le fruit se mange aussi quand il est vert.

On utilise le bois du tilleul pour faire un instrument de musique : le luth

Le tilleul sert aussi à nous faire de l’ombre, en été, sur la cour de l’école.